Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Лекотека  –  это структурное подразделение, предназначена для детей, нуждающихся в психолого — педагогической и социальной помощи и не имеющих возможность посещать дошкольные учреждения. Слово лекотека переводится как «хранилище игрушек». Наша  лекотека бесплатно обеспечивает психолого-педагогическое сопровождение детей от 2 до 7 лет с ограниченными возможностями здоровья  (нарушениями в физическом и  психическом развитии, в том числе с тяжёлыми нарушениями речи) и особыми образовательными потребностями.

Основной метод работы    лекотеки – это игра. Мы проводим как индивидуальные,  так и групповые  игровые  сеансы с детьми (в присутствии и с участием их родителей). Современное оборудование, которым наполнена  лекотека, позволяет обеспечивать психолого-педагогическое сопровождение детей не только тех, которые посещают  детский сад, но и  тех, которые    воспитываются в семье,  а таким детям требуется специальное коррекционное сопровождение специалистов.

Спокойная  и  доброжелательная  обстановка, в сочетании с мощным положительным влиянием оборудования, таких,  как, зеркальный шар, сухой бассейн с подсветкой, пузырьковая колона с плавающими рыбками, светящие волокна, звездное небо и звездное панно,   способствуют появлению у детей ощущения  защищенности, спокойствия  и уверенности в себе. Также развиваем  коммуникативные и  двигательные навыки  детей, в соответствии с их индивидуальными особенностями и возможностями. Для этого мы внимательно и тщательно выбираем доступный, но разнообразный материал, наглядность, специальное оборудование, направленное на развитие: тактильно-двигательного восприятия, мелкой и крупной моторики, слухового и зрительного восприятия, развиваем координацию движений с помощью   тактильных дорожек,  также в процессе занятия  используем акустические панели, говорящие  зеркала, мягкий  игровой конструктор из различных модулей, мягкий  конструктор пазл.

Ожидаемый результат:

1. Повышение комфортности образовательной среды, предоставление доступа маломобильным группам населения и детям-инвалидам, детям с ОВЗ.

2. Охрана жизни и укрепление физического и психологического здоровья детей.

3. Осуществление полноценного воспитания, обучения и развития детей в соответствии с их индивидуальными особенностями независимо от материального достатка семьи, места проживания, языковой и культурной среды, этнической принадлежности.

4. Обеспечение познавательного, речевого, социально-коммуникативного, художественно-эстетического и физического развития детей.

5. Создание условий для удовлетворения потребности детей в движении, совершенствования систем и функций организма, повышения сопротивляемости организма к неблагоприятным факторам внутренней и внешней среды.

6.Проектирование модели коррекционно-развивающей психолого-педагогической работы, максимально обеспечивающей создание условий для развития ребенка с ОВЗ (тяжелыми нарушениями речи, ЗПР, дети — инвалиды), его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих возрасту видах деятельности.

7. Проведение профилактики вторичных отклонений в развитии и трудностей в обучении на начальном этапе.

8. Выполнение требований федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образовании в работе с детьми ОВЗ и детьми – инвалидами, путем совершенствования системы коррекционно-развивающего обучения и воспитания, социального функционирования, индивидуально-дифференцированного подхода, который создадут условия для более гармоничной, личностно-актуальной социализации ребенка и равные стартовые возможности для дальнейшего школьного обучения.

Пребывание в лекотеки  способствует нормализации и коррекции  психоэмоционального  состояния ребенка, снижению беспокойства и агрессивности, снятию нервного возбуждения и тревожности, улучшению сна. Мы проводим с детьми занятия по эмоциональной разгрузке и на способность к волевому регулированию. У детей тяжело вступающих в контакт со сверстниками, застенчивых и стеснительных  занятия в лекотеке  способствуют  их раскрепощению и, улучшения эмоционального состояния.

Также проводим занятие по  релаксации. Для этого у нас имеются различные мягкие покрытия, кресла трансформеры, мягкий пуфик со специальными гранулами. Педагоги нашего ДОУ находятся в постоянном творческом поиске новых  методов и форм коррекционного воздействия. Итогом такого поиска стала организация  кружковой деятельности в «Лекотеке». Кружок «Добрая радуга» посещают дети нашего дошкольного учреждения, разного возраста по запросу педагогов и родителей.

Организация предметно-пространственной развивающей среды «Лекотеки»

Оборудование «Лекотеки»

• Мягкие Модули
• Пуфик-кресло с гранулами 1 штука
• Детское складное кресло «Трансформер»-2 штуки
• Напольные маты- 8штук
• Коврик «Пазл» -2 штуки
• Сухой бассейн -1 штука
• Детский зеркальный уголок с пузырьковой колонной-1штука
• Ковер «Звездное небо» настенный —1 штука
• Безопасный оптико-волоконный пучок торцевого свечения «Светлячок» 1-штука
• Детское  панно «Звездное небо» -1 штука
• Зеркальный шар с приводом вращения -1штука
• Профессиональный источник света к зеркальному шару

«Зебра-50» — 1штука

• Дорожка тактильная (18 элементов)
• Набор рыбок для пузырьковой колонны —6 элементов
• Говорящие зеркала — 2 штуки
• Акустическая тактильная панель 3 –штуки
• Интерактивная доска -1 штука
• Компьютер-1 штука.
• Модули для рисования песком-1 штука
• Стол песочный -1 штука
• Модули для рисования на воде -2 штуки
• Мольберты для рисования на стекле — 5штук

В Лекотеке спроектирована предметно-пространственная развивающая среда, соответствующая следующим требованиям:

— среда стимулирует активность как ребенка, так и его родителя;

— среда имеет возможность быстрой модификации в соответствии с характером нарушения каждого ребенка;

— разнообразна, удобна, эргономична,  эстетически привлекательна.

Многофункциональная среда в комнате «Лекотека»

Описание оборудования