Поиск
Close this search box.

Неделя детской книги

Уважаемые родители (законные представители)!

С целью приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе, формирование интереса к книгам и детскому чтению, приобретение запаса литературных художественных впечатлений, опыта слушателя

в период с 24.10.2022 по 28.10.2022 в ДОУ пройдет муниципальная тематическая «Неделя детской книги».

С планом воспитательно-образовательной работы  педагогов с детьми  по теме Неделе можно ознакомится здесь

Консультация

«Влияние художественной литературы на формирование связной речи детей дошкольного возраста»

Серегина Ольга Валерьевна, учитель-логопед

Всем родителям хочется, чтобы их ребенок умел содержательно, грамотно, правильно, связно и последовательно излагать свои мысли.
Формирование связной речи у детей дошкольного возраста является одним из самых важных компонентов развития речи.

Связное высказывание дошкольника свидетельствует о том, насколько он владеет богатством русского языка, и одновременно отражает уровень готовности ребенка к школе.

В общении с ребенком особое значение имеет обращение к художественной литературе, русскому фольклору. Дошедшие из глубины веков потешки, заклички, приговорки, прибаутки, перевертыши, сказки наилучшим образом открывают и объясняют ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений.

Художественная литература развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции.

Говоря о работе над связной речью и о художественной литературе, мы, прежде всего, обращаемся к сказкам, стихотворениям, рассказам. Мы опираемся на них в пересказах, описаниях, разучивании стихов, в драматизациях, в придумывании концовок (сказки, рассказа).

  • При пересказе сказок или рассказов детям необходимо отвечать на вопросы, связанные с содержанием, взаимоотношением героев, обращать внимание на то, какими словами автор характеризует и самих героев, и их поступки.
  • Произведения литературы способствуют развитию речи, дают образцы русского литературного языка. В рассказах дети познают лаконизм и точность языка; в стихах – музыкальность, напевность, ритмичность русской речи; в сказках – меткость, выразительность. Из книги ребенок узнает много новых слов, образных выражений, его речь обогащается эмоциональной и поэтической лексикой. 
  • Чтение литературных произведений доводит до сознания детей неисчерпаемое богатство русского языка, способствует тому, что они начинают пользоваться этим богатством в самостоятельной деятельности — словесном творчестве.
  • Скороговорки,  чистоговорки,  загадки,   потешки,  стихи помогают  в  работе  над  дикцией,  темпом,  громкостью речи, развитием голосового аппарата, совершенствуют артикуляцию.
  • Ай, лады,  лады,  лады,
    Не боимся мы воды,
    Чисто умываемся,
    Детям улыбаемся
    . (Потешка)
  • Дед Данила делил дыню –
    Дольку Диме, дольку Дине.
    (Скороговорка)

Дата обновления страницы: 25.10.2022

Телефон доверия для детей, подростков и их родителей 88002000122